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Bilan de Formation

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1. Informations Générales
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2. Les supports pédagogiques
  • Supports pédagogiques utilisés : *
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  • Dernière leçon étudiée : *
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3. Progression du stagiaire
  • • La connaissance de la grammaire : *
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  • • La capacité à s'exprimer et se faire comprendre : *
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  • • La capacité d'interaction dans un contexte professionnel particulier : *
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  • • La capacité à interpréter et comprendre : *
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  • • La maîtrise du vocabulaire : *
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A1 / Découverte : Le stagiaire débute ou peut comprendre et utiliser quelques mots.
A2 / Intermédiaire : Le stagiaire peut tenir une conversation simple avec quelques erreurs.
B1 / Seuil : Le stagiaire peut se débrouiller dans la plupart des situations.
B2 / Avancé : Le stagiaire peut comprendre une conversation, donner son avis, argumenter.
C1 / Autonome : Le stagiaire s'exprime spontanément et couramment.
C2 / Maîtrise : Le stagiaire comprend tout ce qu’il entend et s’exprime sans effort.

Equivalence niveau JLPT / CECR / IJ

Equivalence niveau Chinois

4. Motivation du stagiaire
  • • Assiduité(nombre d'absences et ponctualité) : *
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  • • Travail à la maison effectué : *
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