le 5 janvier 2010 à 15h39

Webconférence

Les langues asiatiques à l'assaut de la province.

Vous ne parlez pas encore chinois ? Vos enfants si, et très bientôt…

En 1999, le chinois était la 9ème langue étudiée dans le secondaire.
En moins d'une décennie, soit dès 2007, la langue chinoise s'est retrouvée en 5ème position, talonnant l'italien, l'allemand et l'espagnol.

Si ce constat vaut pour les différentes langues asiatiques (avec en tête le japonais et le chinois), il vaut aussi pour tous les types d'apprenants, qu'ils soient étudiants ou professionnels.

En effet à l'Institut Japonais, principale école d'enseignement des langues asiatiques en France, sont enseignées 60.000 heures-stagiaires en chinois, japonais et autres langues asiatiques chaque année, pour plus d'un millier de stagiaires, patrons du CAC 40, cadres internationaux et étudiants confondus.

Et pourtant, ce phénomène exceptionnel laissait apparaître il y a peu encore un net déséquilibre entre la région parisienne et la province.
Ainsi, en 2005, 80% des apprenants du secondaire en langue chinoise étaient scolarisés en région parisienne.
La province tardait un peu à se mettre au diapason, certainement pas par manque d'envie ou d'effectifs mais par manque de structures adéquates et réellement formées.

Grâce aux nouvelles technologies, la donne change, et les langues asiatiques se lancent à l'assaut de la province.

Aujourd'hui, grâce à la plateforme online de l'Institut Japonais, les langues asiatiques sont accessibles directement via le web dans toutes les entreprises et tous les domiciles français.
Chacun peut ainsi retrouver en direct live sa formatrice chinoise ou japonaise en un simple clic via son écran d'ordinateur, re-créant ainsi toute l'interactivité et la chaleur d'un vrai cours en face à face.

Très intuitive, cette solution d'enseignement à distance par webconférence a également l'avantage de supprimer à la fois les coûts liés aux déplacements d'un formateur et le temps lié à votre déplacement sur le lieu d'enseignement, la distance pouvant se révéler un frein majeur à l'enseignement dès lors que l'on se trouve en dehors d'une grande agglomération.

Cette première sur les langues asiatiques permet enfin à tout professionnel ou tout particulier, partout en France, d'avoir accès à des formatrices diplômées et à un enseignement réputé, utilisant les dernières techniques pédagogiques telles que le partage de fichiers et la diffusion de vidéos, bien loin de l'image de l'étudiant asiatique local donnant des cours occasionnels de vietnamien pour se faire de l'argent de poche.

Et cette version d'enseignement synchrone n'est qu'un premier pas vers la province…
L'Institut Japonais travaille au lancement prochain d'une version asynchrone en e-Learning !